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Brazilian Journal in Health Promotion
Fortaleza University
ISSN: 1806-1222
EISSN: 1806-1222
Vol. 26, No. 4, 2013, pp. 595-600
Bioline Code: bh13150
Full paper language: Portuguese
Document type: Research Article
Document available free of charge

Brazilian Journal in Health Promotion, Vol. 26, No. 4, 2013, pp. 595-600

 pt OFICINAS EDUCATIVAS PARA PROMOÇÃO DA SAÚDE DE IDOSAS INSTITUCIONALIZADAS
de Oliveira, Roberta Grangeiro; Frota, Natasha Marques; Magalhães, Samira Rocha & Barros, Livia Moreira

Resumo

Objetivo: Relatar a experiência de participação em oficinas de educação em saúde para idosas institucionalizadas.
Síntese de dados: Realizaram-se ações de educação em saúde através do desenvolvimento de oficinas educativas sobre estilo de vida para 20 idosas de uma instituição filantrópica de um município, durante o mês de outubro de 2011. As oficinas foram dividas em três momentos e realizadas em 2 dias. Procurou-se estabelecer comunicação empática entre as participantes e interação através de dinâmicas, objetivando motivá-las a falar sobre os sentimentos despertados por figuras. Em seguida, abordou-se o estilo de vida saudável, com explicação sobre alimentação e atividade física.
Conclusão: A realização de medidas educativas é eficaz para a promoção da saúde, o desenvolvimento de pensamentos críticos e a redução de comportamentos de risco.

Palavras-chave
Educação em Saúde; Saúde do Idoso Institucionalizado; Enfermagem Geriátrica; Promoção da Saúde

 
 en Educational workshops for health promotion of institutionalized elderly women
de Oliveira, Roberta Grangeiro; Frota, Natasha Marques; Magalhães, Samira Rocha & Barros, Livia Moreira

Abstract

Objective: To describe the experience of participation in workshops on health education for institutionalized elderly women.
Data Synthesis: Actions of health education were performed through the development of educational workshops on lifestyle for 20 elderly women in a philanthropic institution of a municipality, during the month of October 2011. The workshops were divided into three meetings over 2 days. Empathic communication and interaction among the participants were sought through dynamics, aiming to motivate them to talk about the feelings aroused by figures. The healthy lifestyle was then approached, with explanation on diet and physical activity.
Conclusion: The implementation of educational measures is effective for the health promotion, the development of critical thinking and the reduction of risk behaviors.

Keywords
Health Education; Health of Institutionalized Elderly; Geriatric Nursing; Health Promotion

 
 es Talleres educativos para la promoción de la salud en mayores institucionalizadas
de Oliveira, Roberta Grangeiro; Frota, Natasha Marques; Magalhães, Samira Rocha & Barros, Livia Moreira

Resumen

Objetivo: Relatar la experiencia de participación en talleres de educación en salud para mayores institucionalizadas.
Síntesis de los datos: Se realizaron acciones en educación en salud a través del desarrollo de talleres educativos sobre el estilo de vida para 20 mayores de una institución filantrópica de un municipio durante el mes de octubre de 2011. Los talleres fueron divididos en tres momentos y realizados en 2 días. Se buscó establecer comunicación empática entre las participantes e interacción a través de dinámicas con el objetivo de motivarlas a hablar sobre los sentimientos despertados con figuras. En seguida se abordó el estilo de vida saludable con explicación sobre alimentación y actividad física.
Conclusión: La realización de medidas educativas es eficaz para la promoción de la salud, el desarrollo de pensamientos críticos y la reducción de comportamientos de riesgo.

Palabras-clave
Educación en Salud; Salud del Anciano Institucionalizado; Enfermería Geriátrica; Promoción de la Salud

 
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