search
for
 About Bioline  All Journals  Testimonials  Membership  News  Donations


African Population Studies
Union for African Population Studies
ISSN: 0850-5780
Vol. 28, No. 1s, 2014, pp. 636-647
Bioline Code: ep14017
Full paper language: English
Document type: Research Article
Document available free of charge

African Population Studies, Vol. 28, No. 1s, 2014, pp. 636-647

 en Rates and predictors of school pregnancy among black women in the North West province, South Africa
Karabo, Mhele & Ayiga, Natal

Abstract

Learner pregnancy is one of the challenges impeding the unlocking of the potentials of women in sub-Saharan Africa. This paper estimated the prevalence of learner pregnancy and identified its predictors in the North West province of South Africa. The paper used cross-sectional data on 582 black women and the nested logistic regression model to analyse the data. The study found that 38% of the women become pregnant at school. Learner pregnancy was significantly higher for women who had sexual debut at <18 years; were in grades 8 and 9 or higher at age 14; attained

Keywords
Education; girl child; MDGs; pregnancy; South Africa

 
 fr
Karabo, Mhele & Ayiga, Natal

Résumé

Apprenant la grossesse est un des défis qui empêchent le déverrouillage des potentiels des femmes en Afrique subsaharienne. Cet article a estimé la prévalence de la grossesse de l'apprenant et identifié ses facteurs prédictifs dans la province Nord-Ouest de l'Afrique du Sud. Le papier utilisé des données transversales sur 582 femmes noires et le modèle de régression logistique imbriquées pour analyser les données. L'étude a révélé que 38 % des femmes deviennent enceintes à l'école. Grossesse de l'apprenant est significativement plus élevée pour les femmes qui ont eu des débuts sexuels à < 18 ans ; étaient dans les grades 8 et 9 ou supérieurs à l'âge de 14 ; atteint < 8e année ; auparavant d'abandon de l'école ; avait des mères qui atteint < 8e année ; et vivaient dans des quartiers ruraux. Nous concluons que la prévalence de la grossesse de l'apprenant est élevée dans la province du Nord-Ouest de l'Afrique du Sud et un individu impliquant de l'approche intégrée, les stratégies de niveau scolaire, la famille et de voisinage sont nécessaires pour régler le problème.

Mots Clés
Éducation; fillette; OMD; grossesse; l’Afrique du Sud

 
© Copyright 2014 - African Population Studies
Alternative site location: http://www.uaps-uepa.org

Home Faq Resources Email Bioline
© Bioline International, 1989 - 2017, Site last up-dated on 05-Dec-2017.
Site created and maintained by the Reference Center on Environmental Information, CRIA, Brazil
System hosted by the Internet Data Center of Rede Nacional de Ensino e Pesquisa, RNP, Brazil