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“Over my Dead Body”: Knowledge and Attitude of Children towards HIV and AIDS in the Cape Coast Metropolis of Ghana Owusu, Samuel Asiedu Abstract In Ghana, it was estimated in 2013 that some 34,557 children were living with HIV and AIDS. Researches on children’s perception of risk, knowledge and support services for infected persons have been rarely undertaken. This paper is based on responses obtained from 120 in-school children aged 9-13 years drawn from three schools in the Cape Coast Metropolis of Ghana. The respondents provided qualitative data through essays and quantitative data through questionnaires. All the respondents have had some knowledge on HIV and AIDS and knew of where to access HIV and AIDS information. More than seventy per cent of them were not willing to purchase fresh vegetables from AIDS vendors nor were willing to allow AIDS infected female teachers to continue teaching them. It was recommended that children should be targeted with behavioural change communication messages especially by teachers to enable them live harmoniously with people infected and affected with AIDS. Keywords Children; perception; HIV and AIDS; Cape Coast; Ghana

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Owusu, Samuel Asiedu Résumé Au Ghana, il a été estimé en 2013 que quelques 34 557 enfants vivaient avec le VIH et le SIDA. Les recherches sur la perception du risque pour les enfants, des services de connaissances et de soutien pour les personnes infectées ont rarement été entrepris. Cet article est basé sur les réponses obtenues à partir de 120 enfants à l'école âgés de 9-13 ans tirées de trois écoles dans les métropoles du Cape Coast au Ghana. Les interviewés ont fourni des données qualitatives à travers des essais et des données quantitatives au moyen de questionnaires. Tous les interviewés avaient une certaine connaissance sur le VIH et le sida et savaient où aller pour avoir accès à l’information sur le VIH et le sida. Plus de soixante-dix pour cent d'entre eux n’étaient pas prêts à acheter des légumes frais de la part vendeurs séropositifs et n’étaient disposés à permettre que les enseignantes séropositives continuer à les enseigner. Nous avons préconisé que les enfants soient ciblés avec des messages de communication pour le changement de comportement surtout par les enseignants pour leur permettre de vivre en harmonie avec des personnes infectées et affectées par le sida. Mots Clés enfants; la perception; le VIH et le SIDA; Cape Coast; Ghana

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